Diventare leader
Prima giornata
Che cosa è il leader. Leader e vision
- Che significato diamo alla parola “leader”? che cosa è il leader per noi e perché ne accettiamo la guida? (riflessione guidata)
- Quali responsabilità affidiamo al leader moderno e in quali difficoltà di contesto egli si muove?
- Analisi delle competenze principali richieste al leader dalle organizzazioni (riflessione guidata)
- L’importanza di avere una vision
- Come si costruisce, si modifica e si mantiene viva una vision professionale (riflessione individuale e poi lavoro di gruppo)
Leader di se stessi
- La conoscenza di sé nell’esercizio della leadership
- La consapevolezza come competenza fondamentale per esercitare leadership
- L’importanza della leadership esercitata verso se stessi: che cosa significa? Come si attua?
- Il ciclo: apprendimento, pratica, riflessione e feed back (lecture)
- Le trappole della competenza (lecture e riflessione di gruppo)
La motivazione
- Le principali leve di motivazione rintracciabili nella letteratura e nell’esperienza aziendale. Il “K.I.T.A.” come leva di motivazione nelle organizzazioni (lecture)
- Il contributo di Herzberg (lecture)
- Fattori motivanti e fattori igienici: che cosa, realmente, ci motiva? (lavoro individuale e lavoro di gruppo)
- Principi base del job enrichment (lecture e lavoro di gruppo)
Il riconoscimento
- Che cosa è e perché funziona il riconoscimento (riflessione di gruppo)
- Riconoscimento e motivazione
- Le due anime del riconoscimento: feed back positivo e contatto empatico (lecture)
- Gli effetti del riconoscimento
- L’agenda mentale: che cosa uccide il riconoscimento? (role playing, riflessione di gruppo)
La delega
- Il comportamento direttivo e il comportamento supportivo: principi base (lecture)
- Principi base della leadership situazionale (lecture)
- Quale stile per quale occasione? (riflessione guidata)
- Qual è lo stile che più mi appartiene e che conseguenze genera? (riflessione individuale e lavoro di gruppo)
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